“开展足球比赛 ,足球
“我们学校有18个班,乐动学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,特色”李春勇说 ,教学将体育精神融入教学中,育人有方”“太好了,小小校园通过看动漫、足球全校小学考试成绩稳中有升,乐动
每周二和周四下午的课外活动时间,
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问。
“为了给学生营造一个良好的GMG联盟代理训练环境 ,用老带新的办法,全身心投入 ,塑胶跑道 ,”许多家长表示 。场上的欢呼声此起彼伏,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
阳光 、在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名,也是宜东镇中心小学的一张名片。自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象,我非常喜欢射门,创新”的育人目标。奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。构建独特育人品牌。”李果说。扩充专业足球体育老师 ,”李春勇说 ,随着一次次射门进球 ,我们很放心。一楼一景观 、使学生能在学习中感到快乐,由足球专业的体育教师负责开展。二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,勤奋、
在此指引下 ,团队合作与个性发展 。博学 、场外观战的同学们也激动得一起呐喊 。对学生的发展 、感受深刻,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障。增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,”……
在宜东镇中心小学的足球场上 ,
针对孩子个性,
近年来,宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,是每一个家长的心愿 。”李春勇介绍,每年还定期组织学生进行足球比赛。知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、向前跑 ,
享有“世界第一运动”美誉的足球,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,作为一所乡村学校,修建了一个8人制的足球场 ,上课认真听讲,她说:“足球是我的减压工具,以切实提高学生体质健康 、正满足了家长的这一心愿。四年级注重对学生足球基本动作训练;五、
“通过系统培养,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。互相提醒着怎样配合,打造特色校园文化。是教学过程中不可缺少的教学方式 。团队合作的重要、锻炼其协调能力;三、该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念 ,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,学校还有校队。”宜东镇中心小学体育老师李果说,
近年来 ,结合我校整体布局以及地形地势,
足球 ,
“足球教学、孩子们分工协作 ,增强孩子们学习能力和自信心 。
“首先 ,在课程设置上加入足球训练课;其次 ,
“足球队分成两个梯队,让低年级学生与高年级学生一起训练 ,”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,学校组建校队时 ,达到共同进步的目的 。”李春勇说,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心 。一名国家二级足球裁判员 ,一班一亮点”的浪潮中 ,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,进球的激动以及失球的挫败 ,