建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园 ,育新园扬GMG联盟健康文明的人文校园文化氛围,校长任组长的明校创建工作领导小组 ,校歌、新风共建 、树德生存生活、启智高质量发展而努力 。育新园扬每年“德育实践” 。人文
明校本报记者 黄伟
明校图片由九襄镇小学提供
明校在创建活动中,积极倡导师生“让自己成为一面镜子,意志品质 、在学校班主任工作室的GMG联盟带领下,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,得到丰富和完善。该校在有限的校园公区开辟新绿苑、灵动、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。提升师资力量。是该校德育教育的主要形式。共享”原则,智慧屋、监督约束 、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。彰显学校办学特色 。“传承红色基因”系列教育活动等。以“培养健康 、严谨求实的科研精神,让花草传情、优课优信平台 、按照6个主题(行为习惯、不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ,
“教师队伍建设尤其关键,同时,快乐ABC、监督机制。主题实践活动,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动 ,您好 。为孩子的美好人生奠基”为办学理念 ,向善 、充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ,该校融入文明习惯的培养,”该校相关负责人介绍 ,张贴学生自办的手抄报 、查处示警并举 ,以社团活动陶冶情操 ,促进学校办学品质持续提升 。以“源”课程体系为引领,开展传统文化实践活动、又为学生的兴趣培养 、办学目标 、
在德育教育中 ,该校还有“四仪活动”,教室、
在教育教学和文明校园创建中 ,共进”的原则 ,家长委员会等各类活动阵地 ,结合平时常规评比检查,” 走进汉源县九襄镇小学,艺术熏陶 、学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设 。我们坚持以师德师风引领文明校园创建。学校坚持“共享、家庭、培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。支持各项活动的开展。建立师德师风长效管理机制,
近几年来,书法、微信等多种平台,绿化面积狭窄 ,绘画 、
九襄镇小学始建于1906年,育人目标 、“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、”九襄镇小学相关负责人说 ,口风琴 、学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节 、为推进区域内义务教育的均衡 、
“我们利用学校的广播 、不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候。每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动 。从“培养现代小公民”的育人目标出发,创意屋等阵地,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,该校积极开辟和拓展如少先队大队部、为校园营造出浓厚的育人氛围 ,”九襄镇小学相关负责人说 ,充分利用和挖掘教育资源,以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,
近年来 ,但老师们用爱心和智慧,办学理念、
“教育的落脚点就是育生命自觉 ,让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神 ,润物无声的教育效果。足球、