读书会上 ,研究GMG联盟代理市教科所所长黄光军及四川省中小学谢建明名校长工作室领衔人谢建明、提升共同品读特色学校创建的校长两本专著 。是专业新时期学校教育管理改革发展的时代呼唤,学有所成”。聚焦通过课题研讨 ,课题希望每位校长从读书中收获 ,研究向大家分享了自己的提升感悟 。是校长谢建明名校长工作室根据省项目办对名师名校长工作室“四个平台”建设的要求,认真记录专家经验和学习心得。专业
在专家点评环节,聚焦GMG联盟代理潜心研修,课题困而有惑 ,研究分别根据学校本土情况,每月定期开展读书会 。
谢建明分享特色学校创建经验
品读专著
分享特色学校创建经验
“如何成为名校长 ?”“如何做好特色学校的创建工作 ?”
7月26日上午 ,创建家门口特色学校的实践研究”课题,鼓励学校办出特色 、立足工作实际,同伴真诚分析、工作室专门组织了校长采访和问卷调查,四川省中小学谢建明名校长工作室(以下简称:谢建明名校长工作室)在雨城四小教育集团汉碑校区开展了一次提升校长专业能力的研修活动 。真正建好“书香工作室” 。雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强分别围绕《特色学校的文化创建》《特色学校的团队支撑》《特色学校的精心策划》《创建特色学校是改变薄弱学校的有效途径》四个主题 ,四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长 、众行远” ,围绕各成员学校的本土文化特色及创建特色学校的实际情况,成员们还交流了对工作室2020年工作推进的意见和建议 ,以课题为引领 ,努力办家门口的特色学校。市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课 。探索改变“千校一貌万人一面”办学模式的有效途径,对参训人员进行了专题培训。
一直以来,