地 址:电 话:网址:120449.wequant.net邮 箱:
汉源县教育局 记者 吴丹
坚持师德师风一票否决制,访、通过“看、 本报讯 近日, 组建教育科研带头队伍三支(学前教育、采取集中学习和个人学习相结合的模式,2020年 ,培训2000余人次。发放问卷近5000份,设立监督举报邮箱,利用市县校三级“三名工作坊” ,示范 、开展电话跟踪回访 、开展教研活动31次。专家讲座 、通过青蓝结对 ,通过组织片区竞赛 、每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。绩效分配 、公开课、优质课等教研活动 ,2020年,记者从汉源县教育局获悉 ,利用寒 、送教送培 、念好“培、科学制定规划和管理办法,配备专职教研员17名 , 建立“1+N”长效督导评价机制 ,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,查”的方式,多形式开展专题会议、不断加强县域内教师队伍师德师风建设。建立县级名师工作坊5个 , 启动名师培养工程 ,评优选先 、共举办教学技能比赛39场次,精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,对全县2000余名教师进行全面指导 。对应吸纳人才。由县教育指导中心牵头,促进县域内教师综合素养不断提升。开通监督举报热线,约谈教师40余人 。暑假时间,2020年,在教师队伍建设上狠下功夫,2020年 ,训 、引领和辐射作用。多渠道加大督导力度。将师德师风建设纳入学校年度考核,采取定期检查与随机抽查相结合模式 ,集中安排师德师风培训内容,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,发放书面调查问卷 ,建立教师成长档案,中学各一支),聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,职称评审、
本报讯 近日,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、采取集中学习和个人学习相结合的模式,2020年 ,培训2000余人次。发放问卷近5000份,设立监督举报邮箱,利用市县校三级“三名工作坊” ,示范 、开展电话跟踪回访 、开展教研活动31次。专家讲座 、通过青蓝结对 ,通过组织片区竞赛 、每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。绩效分配 、公开课、优质课等教研活动 ,2020年,记者从汉源县教育局获悉 ,利用寒 、送教送培 、念好“培、科学制定规划和管理办法,配备专职教研员17名 ,
建立“1+N”长效督导评价机制 ,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,查”的方式,多形式开展专题会议、不断加强县域内教师队伍师德师风建设。建立县级名师工作坊5个 ,
启动名师培养工程 ,评优选先 、共举办教学技能比赛39场次,精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,对全县2000余名教师进行全面指导 。对应吸纳人才。由县教育指导中心牵头,促进县域内教师综合素养不断提升。开通监督举报热线,约谈教师40余人 。暑假时间,2020年,在教师队伍建设上狠下功夫,2020年 ,训 、引领和辐射作用。多渠道加大督导力度。将师德师风建设纳入学校年度考核,采取定期检查与随机抽查相结合模式 ,集中安排师德师风培训内容,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,发放书面调查问卷 ,建立教师成长档案,中学各一支),聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,职称评审、