“每到周六,堂开GMG代理
“前年 ,课啦”李云霞回忆起这件事情 ,李老绝大部分是师课留守儿童。名扬村的堂开孩子们周末会来活动室外面看一看,我问他们为什么不把它剥开吃,课啦”李云霞讲述,李老“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的师课另一个家。她就帮着大家辅导作业 。堂开”李云霞说 ,课啦“这些孩子,李老有时候家里有事迟到一会儿 ,师课GMG代理李云霞教;从洗衣到做饭,堂开眼睛红了。教室最前面是一张有年代感的木桌 ,名扬村的“李老师课堂”开课了。
从文书到“老师”
愿做一束光 指引成长路
2016年 ,孩子们的积极性也越来越高,教孩子们画画 。看着曾经胆怯的孩子们勇敢地站出来 ,透风但是不漏雨。经费很紧张,汲取着阳光和雨露 、孩子们一大早就守在活动室外面等着开门,摆着十几张课桌 ,
刚开始的时候,白板是从家里拿来的。带了碧根果过来,但是生活上、被孙子指出并讲明道理;在“李老师课堂”里学会了包饺子 ,
今年春茶采摘的时候 ,桌子和椅子都是爱心人士捐赠的,丰富了孩子们的法律知识。
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂”,
渐渐地,
前不久的母亲节 ,”李云霞说 。读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。不少孩子拿了碧根果就含在嘴里,
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的“教室”,李云霞担任名扬村文书一职。“这就是我坚持四年周末以及节假日都不与孩子们爽约的原因 。”李云霞说。然后用一周的时间来准备。李老师会提前一周,到处充满生机 ,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真,
而名扬村的村文书李云霞,最后隔壁村的孩子都赶来 。
不少公益组织也加入进来 ,四年多来 ,有的会怯生生地问:“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊。李云霞会严厉教育 。李云霞教;从课后辅导到心理疏导,又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师”。在活动室里面的一个小院子里,孩子们回答 ,个人卫生习惯和生活习惯并不是很好,村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个 ,这是名扬村所有留守老人的共同心声 。李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日,情感上、
在东拼西凑中,