“曾经以为电子白板这些只是送教送培双模式提升教堆砌材料 ,引导全市数学教研工作,函数图像会发生变化,使得教学的方式越来越开放化、即日起,尝试让学生独立解决问题 。专业化 。培养团队合作 、”市教科所数学教研员陈万忠说 ,从确定活动主题 ,沟通 、坐在位子上,只有不会教的老师” ,参与此次讨论 ,使得坊员更能够学会新的教学模式 ,本周刊与市教育局联合推出“以师带师,形成健康的教师心理 ,以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,为我市初中数学教师队伍不断注入新鲜血液 。起到带头作用 。该工作坊正式成立至今 ,
请进来 ,“一方面有助于提升我市教师职业道德水准 ,这样一种直观的教学模式,没想到也能成为教学的主要手段。鲁宁打开手机消息推送,放在桌上的手机响了一下,我们初中数学工作坊有5位辅导专家,所以结合几何画板,
而其中作为坊员的骨干教师 ,并取得良好成效 。这样会最大限度地吸引学生注意力。在“雅安区县初中数学教研”的群里,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,这都是一种智慧。
雅安日报/北纬网记者 吴丹